Учитель-логопед в дошкольном учреждении







Коррекционно-развивающее направление работы учителя-логопеда в рамках логопедической группы включает:
• занятия с детьми по совершенствованию разных сторон речи;
• совместную деятельность с педагогом-психологом по стимулированию психологической базы речи;
• совместную деятельность с воспитателями;
• совместную деятельность учителя-логопеда и музыкального руководителя по развитию темпо-ритмической организации речи.
На индивидуальных занятиях с детьми проводится:
• дыхательная гимнастика (формирование длительной, сильной, плавной воздушной струи для правильного произношения звуков);
• артикуляционная гимнастика (различные упражнения на развитие мышц артикуляционного аппарата);
• пальчиковая гимнастика (упражнения и игры на развитие моторики пальцев рук);
• коррекция звукопроизношения разными способами;
• автоматизация звуков в речи;
• дифференциация звуков в речи;
• обогащение словарного запаса;
• закрепление знаний, полученных детьми на групповых логопедических занятиях.
3. Консультативная и просветительская работа среди родителей состоит в оказании им консультативной помощи, предоставлении родителям полной
Программа занятий
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника